昨日，西安市召開(kāi)2021年度教育工作會(huì)暨基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃月度調(diào)度會(huì)。

會(huì)議指出，2021年是《西安市基礎(chǔ)教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2019-2021年）》實(shí)施承上啟下的關(guān)鍵一年，對(duì)辦人民滿意教育、建成教育強(qiáng)市至關(guān)重要。全市教育系統(tǒng)要以“辦人民滿意教育、建設(shè)教育強(qiáng)市”為目標(biāo)，以推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，以《三年行動(dòng)計(jì)劃》第二年度任務(wù)為主線，以全面提升教育質(zhì)量為核心，以深化教育改革和建強(qiáng)教師隊(duì)伍為支撐，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦更加公平而有質(zhì)量的西安教育。

確保126所學(xué)校今年秋季開(kāi)學(xué)安全如期投用！

其中航天基地2021年計(jì)劃投入資金34.4億元，將實(shí)施“五大工程”，推進(jìn)“三個(gè)倍增”，投用14個(gè)學(xué)校，新增學(xué)位10410個(gè)！

航天基地2020年投入資金14.2億元，新投用幼兒園、小學(xué)4所，增加學(xué)位4590個(gè)；接收移交學(xué)校20所，全面實(shí)現(xiàn)一元化管理。學(xué)校數(shù)量從2019年的5所，增加到29所，在校學(xué)生2萬(wàn)余人，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

堅(jiān)持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，采取“1+N”組合式招聘模式，即以社會(huì)公開(kāi)招聘為主，輔以高層次人才引進(jìn)等方式，全年招聘361名教職工，其中62名高層次人才。啟動(dòng)“航天教育大學(xué)堂”研訓(xùn)工程，打造“教、研、訓(xùn)”三位一體“金字塔”式研訓(xùn)體系。

設(shè)立1.49億元專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)移交學(xué)校進(jìn)行全面提升改造。投資1260萬(wàn)元，打造全國(guó)首個(gè)“區(qū)域—校園”兩級(jí)架構(gòu)的智慧教育系統(tǒng)，構(gòu)建了區(qū)域航天教育云平臺(tái)，建成航天一小和航天一中2所試點(diǎn)學(xué)校。

組建11個(gè)“名校+”教育聯(lián)合體，21個(gè)“名師+”研修共同體，1個(gè)研修共同體榮獲“全國(guó)先進(jìn)名師工作室”稱號(hào)。率先成立學(xué)前教育專(zhuān)家工作室，特聘7個(gè)國(guó)家級(jí)首席指導(dǎo)專(zhuān)家，開(kāi)啟教育質(zhì)量提升新模式。航天一小被評(píng)為西安市實(shí)施“316工程”素質(zhì)教育暨質(zhì)量提升優(yōu)秀學(xué)校，普通高中100%順利通過(guò)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中驗(yàn)收。

著眼教會(huì)、勤練、常賽，開(kāi)設(shè)創(chuàng)客、足球等特色課程，轄區(qū)學(xué)校先后榮獲“中英青少年未來(lái)工程師STEM挑戰(zhàn)賽”金獎(jiǎng)、陜西省美育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)等251項(xiàng)榮譽(yù)，航天二小“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”成為勞動(dòng)實(shí)踐教育的重要載體。2020年教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目課題實(shí)驗(yàn)基地落戶航天基地，國(guó)家級(jí)課題9個(gè)、省級(jí)課題11個(gè)。

“十四五”期間，以“聚力高質(zhì)量航天教育 建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)”為主線，實(shí)施“教育航天”規(guī)劃，到2025年實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)：高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育體系更加完善，多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富，教育新基建效果逐步顯現(xiàn)，創(chuàng)新教育品牌基本形成，“航天基地的每一個(gè)孩子都有好學(xué)校上”成為現(xiàn)實(shí)。

2021年，航天基地計(jì)劃投入資金34.4億元，實(shí)施“五大工程”，推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校、學(xué)位、教師三個(gè)倍增，打造“優(yōu)質(zhì)教育”“卓越教育”“品牌教育”“智慧教育”“滿意教育”，提升教育事業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力、服務(wù)力和引領(lǐng)力。

計(jì)劃投入24.4億元，投用10所公辦幼兒園，增加學(xué)位3240個(gè)；建成航天六小、航天二中等4所中小學(xué)，新增學(xué)位7170個(gè)；啟動(dòng)航天城第八學(xué)校等6所中小學(xué)建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)位保障能力。

繼續(xù)推行“1+N”招聘模式，以社會(huì)公開(kāi)招聘為主渠道，靈活組織高層次人才引進(jìn)、名校長(zhǎng)全球招聘、清華北大專(zhuān)場(chǎng)招聘等活動(dòng)，全年擬招聘教職工600人。在全市率先啟動(dòng)“適應(yīng)型、完善型、成熟型、骨干型、專(zhuān)家型”階梯式教師培養(yǎng)培育評(píng)優(yōu)機(jī)制。實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革，探索區(qū)域教師合理流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)校際間人才交流。成立教研員工作室，形成一批優(yōu)秀教科研成果。

依托科研機(jī)構(gòu)和科技企業(yè)，推行探究性、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。探索組建“集團(tuán)化辦學(xué)”“一長(zhǎng)多校”等緊湊型“名校+”教育聯(lián)合體，2021年組建8個(gè)“名校+”教育聯(lián)合體和10個(gè)“名師+”研修共同體，開(kāi)展特色“名校+”、好微課、好課堂等評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

圍繞智慧教育系統(tǒng)，擴(kuò)大硬件配套，打造30間智慧教室，提供全國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，形成航天創(chuàng)新課程體系。完善軟件系統(tǒng)，升級(jí)改造基礎(chǔ)工具、教育教學(xué)與管理服務(wù)等21個(gè)系統(tǒng)模塊，打造師生成長(zhǎng)檔案、大數(shù)據(jù)服務(wù)地圖、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析等8個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景，提升教育現(xiàn)代化水平。

目前，航天基地按照“全區(qū)推進(jìn)、特色立校、穩(wěn)步實(shí)施”的工作思路，致力打造全國(guó)首個(gè)“區(qū)域—學(xué)?！眱杉?jí)架構(gòu)智慧教育系統(tǒng)，重點(diǎn)圍繞數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、人才培養(yǎng)、體系建設(shè)和教育治理四個(gè)方面，構(gòu)建“五育融合、區(qū)校協(xié)同”的智慧教育發(fā)展模式，形成針對(duì)性教、個(gè)性化學(xué)、科學(xué)化管理、公平化教育、終身化學(xué)習(xí)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)智慧教育示范區(qū)。

換句話說(shuō)，這是一個(gè)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺(tái)，教育主管部門(mén)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)通過(guò)電腦、手機(jī)擁有各自端口，采集學(xué)校管理、教師教學(xué)、學(xué)生成長(zhǎng)等數(shù)據(jù)，建立不同應(yīng)用場(chǎng)景，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，預(yù)測(cè)指導(dǎo)教育主管部門(mén)和學(xué)校、教師、家長(zhǎng)采取更有針對(duì)性的措施，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

區(qū)域?qū)用鎽?yīng)用的特點(diǎn)是，在區(qū)級(jí)層面統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一數(shù)據(jù)、統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)，構(gòu)建了公有云模式的航天教育云平臺(tái)，下一步將接入智慧城市系統(tǒng)。依托云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，建立區(qū)域大數(shù)據(jù)服務(wù)地圖、師生成長(zhǎng)檔案、學(xué)業(yè)質(zhì)量分析、安全監(jiān)測(cè)等區(qū)域級(jí)應(yīng)用系統(tǒng)。

校園層面應(yīng)用的特點(diǎn)是，各學(xué)校依據(jù)自身的發(fā)展情況和發(fā)展方向，確定各自智慧特色應(yīng)用，例如航天一小的核心素養(yǎng)指標(biāo)體系，航天一中的“未來(lái)教室”，航天三小的智慧操場(chǎng)和AI教室等特色應(yīng)用。